
نویسندگان:
علی اکبر شیخی فینی، عضو هیئت علمی دانشگاه هرمزگان
جواد کاووسیان، دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت معلم تهران
ولی الله رمضانی، کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) قزوین
میگنا: مسأله مصرف و سوءمصرف مواد در میان نوجوانان و جوانان به دلیل
حساسیت این دوره از زندگی و نقش آن در زندگی آینده افراد، از اهمیت ویژهای
برخوردار است. این مسأله وقتی مهمتر میشود که شیوع مصرف مواد در میان
جوانان دانشجو مطرح میشود. بنابراین توجه به این موضوع در بین دانشجویان
از موضوعات اساسی نظامهای آموزشی بوده و میتواند گام مؤثری در شناسایی
عوامل مرتبط با سوءمصرف مواد و ارائه راهکارهای مؤثر در جهت پیشگیری و
درمان اختلالات سوءمصرف مواد و اعتیاد باشد.
با
توجه به هزینههای بسیار بالای مبارزه با موادمخدر، درمان و نگهداری
معتادان و همچنین معایب مربوط به روشهای درمان و سمزدایی، به نظر
میرسد پیشگیری از سوءمصرف مواد بسیار مقرون به صرفه و کاراتر باشد. از
اینرو یکی از زمینههای مهم پژوهش در زمینه سوءمصرف مواد، شناسایی عوامل
خطر و محافظتکننده گرایش به مصرف مواد است.
از
نظر بوتوین (2000) احتمال مصرف و گرایش به مواد در افرادی که نگرش مثبت یا
خنثی نسبت به مواد دارند به مراتب بیشتر است. شروع مصرف هر نوع مادهای
متعاقب نظر و باور مثبت در رابطه با مصرف آن روی میدهد. در واقع نگرشها و
باورهای مثبت نسبت به مواد، تسهیلکننده شروع مصرف هستند. تیلدسلی (2000)
در مطالعهای نشان داد که نگرش مثبت و استفاده همسالان از مواد غیرمجاز در
تقویت گرایش دانشآموزان مدرسه به سمت مواد تأثیر داشته است.